SI 201 Befundung aus ASI Perspektive = CLASI M2
ONLINE Selbstlernkurs
Selbstständiges Erlernen der 20 Tests des EASI anhand von Anleitungen und Trainingsvideos
Voraussetzung: SI 102
Dauer:
Online Lektionen 24 Stunden nach individuellem Tempo
Zum gründlichen Durcharbeiten mit eigenverantwortlichem Üben ca. 6 Wochen
Dozentin:
Dr. Zoe Mailloux, OTD, FAOTA, Dr. Ayres' Forschungsassistentin, CLASI Director, EASI Autorin, internationale ASI-Instruktorin
Kurssprache:
Deutsch (Präsentation und Kommentar)
Befundungsmodul
Im Befundungsmodul lernst du die Testbatterie EASI und sensorische Fragebögen durchzuführen, zu bewerten und auszuwerten.
SI 202 ASI Befunderhebung in der Praxis = CLASI M3
ONSITE Präsenzkurs
Der Schwerpunkt dieses onsite Kurses liegt auf der praktischen Übung der 20 Tests des EASI, die im Kurs SI201 (CLASI M2) vorgestellt wurden. Am 5. Kurstag kommen die Kurskinder, die von den Teilnehmer:innen in Kleingruppen befundet werden.
Beachte die extra Aufgaben vor und nach dem Kurs!
Kursort:
Seminarraum des SI-SeminarInstituts in 1230 Wien, Wiesenstadt Alt-Erlaa
Anrechenbare Dauer:
insges. 36 Stunden
Dozentinnen:
Mag. Elisabeth Söchting, ET, Psychologin, ASI-Dozentin/GSIÖ, intern. ASI Instructor für CLASI, Region Lead Europe West & East der EASI Normierung
Danielle Belleflamme, ET, MSc, ASI-Dozentin/GSIÖ, Übersetzerin der EASI-Materialien und Country Lead für Österreich der EASI Normierung;
Inhalte:
In diesem Präsenzkurs, zu dem die Teilnehmer:innen ihre EASI-Testmaterialen mitbringen müssen, verbesserst du weiter die Durchführung und Bewertung der EASI-Tests in Partnerübungen.
Anhand von Fallbeispielen erörtern wir die korrekte Bewertung der Tests. Außerdem werden alle Aspekte der sensorischen Integration und Praxie wiederholt. Die Teilnehmer:innen haben die Möglichkeit, ihre Fragen zur Theorie und zu den Tests zu klären.
Dass uns die Hauptautorin des Tests, Zoe Mailloux, unterstützt, verleiht dem Kurs besondere Tiefe.
Der letzte Kurstag ist ganz der Testung des Kurskindes gewidmet. Die Kinder kommen für 1,5 Stunden und werden von der Kleingruppe, die mit ihnen auch im Behandlungskurs arbeiten wird, mittels Beobachtungen und Tests (primär EASI) befundet.
Aufgabe vor dem Kurs:
Besonders gutes Einüben von 1-2 zugeteilten "Kurskindtests", die am letzten Kurstag mit dem Kurskind durchgeführt werden
Aufgaben nach dem Kurs:
Üben mit Erwachsenen, „Testdurchführungs- und Bewertungs-Check“ (TDB-Check), 2 vollständige EASI-Testergebnisse in ESP eingeben